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剛看到2009的部落格的文章,https://thuang0807.pixnet.net/blog/post/245005418  

現在是2019,剛好10年,可以來回憶這10年我們孩子的數學能力!

今天2019的九月,一個升高三,一個升高一,

小學六年,每週參加三天的英文補習,這六年都是游泳課,羽球課,足球課,鋼琴課,和直排輪鞋課,不同年級上不同的體育課。

國中三年,補習三科,自然,數學,和國文。

他們的數學都是在學校附近的補習班加強。

數學能力好不好呢?不知如何定義

確定的是二個孩子會考的數學成績都是A++

 

孩子的朋友有很多成績好的孩子也沒上過這些數學課。

要不要花錢和花時間上這些數學課?

不如,好好陪伴孩子把功課作完。

前題是不要幫孩子訂正作業答案,

寧可寫錯,讓老師知道孩子錯的題目,才能幫助孩子找出正確的解法和答案。

 
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